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E-Learning et performance académique des élèves dans les établissements d’enseignement secondaire au Cameroun : cas du Lycée de Tigaza

Details

Type de Document
Mémoire
Auteur
SINMIKE ABIA
Matricule
Non défini
Directeur de Thèse
KAMGANG Manuel (CC)
Domaine
sciences de l’éducation
Date de soutenance
01/06/2025
Etablissement
UNIVERSITE DE BERTOUA > ECOLE NORMALE SUPERIEURE > SCIENCES DE L’EDUCATION