E-Learning et performance académique des élèves dans les établissements d’enseignement secondaire au Cameroun : cas du Lycée de Tigaza

Details

Document Type

Mémoire

Author

SINMIKE ABIA

Registration Number

Non défini

Thesis Supervisor

KAMGANG Manuel (CC)

Domain

sciences de l’éducation

Date of defense

01/06/2025

School

UNIVERSITE DE BERTOUA > ECOLE NORMALE SUPERIEURE > SCIENCES DE L’EDUCATION