Sociopedagogic learning conditions and integration of hearing impaired learners in primary mainsttream schools : case study of Garoua 3 primary mainstream school.

Details

Type de Document

Mémoire

Auteur

ALIMATOU NAOUTESSA MISTE

Matricule

17B025SE

Directeur de Thèse

BATIKALAK Serge-André (CC)

Domaine

Enseignements Fondamentaux en Education

Date de soutenance

05/11/2023

Etablissement

UNIVERSITE DE GAROUA > FACULTE DES SCIENCES DE L'EDUCATION > DEPARTEMENT DES ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX EN EDUCATION