Stratégies d’implémentation et résistance à l’appropriation des nouveaux curricula: Cas des écoles primaires de l’arrondissement de Garoua Ier
Details
- Type de Document
- Mémoire
- Auteur
- HAOUA ABBA
- Matricule
- 17B622SE
- Directeur de Thèse
- TCHOUATA F.Charles (MC)
- Domaine
- Enseignements Fondamentaux en Education
- Date de soutenance
- 05/11/2023
- Etablissement
- UNIVERSITE DE GAROUA > FACULTE DES SCIENCES DE L'EDUCATION > DEPARTEMENT DES ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX EN EDUCATION