Stratégies d’implémentation et résistance à l’appropriation des nouveaux curricula: Cas des écoles primaires de l’arrondissement de Garoua Ier

Details

Document Type

Mémoire

Author

HAOUA ABBA

Registration Number

17B622SE

Thesis Supervisor

TCHOUATA F.Charles (MC)

Domain

Enseignements Fondamentaux en Education

Date of defense

05/11/2023

School

UNIVERSITE DE GAROUA > FACULTE DES SCIENCES DE L'EDUCATION > DEPARTEMENT DES ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX EN EDUCATION