Strategies for over coming the myth of reading for better performance in the GCE Ordinary level in Cameroon,The case of GBHS Bamendakwe and GBHS Bafoussam
Details
- Type de Document
- Mémoire
- Auteur
- TENING LUM CHRISTINA
- Matricule
- 15PGE00013A
- Directeur de Thèse
- Dr Evangenline Seino
- Domaine
- English
- Date de soutenance
- 01/01/2018
- Etablissement
- UNIVERSITE DE BAMENDA > FACULTE DES ARTS > TOUS LES DEPARTEMENTS DE LA FACULTE DES ARTS