Se rendre au contenu

Phonological strategies for thr improvement of reading skills among junior primary schools Ndop Central Sub Division

Details

Type de Document
Mémoire
Auteur
BASAH ADAMA NAHEEM
Matricule
15GDO004A
Directeur de Thèse
Prof Patrick Kongyuy
Domaine
Subject Didactics
Date de soutenance
01/01/2018
Etablissement
UNIVERSITE DE BAMENDA > FACULTE DES ARTS > TOUS LES DEPARTEMENTS DE LA FACULTE DES ARTS