Assessing community response to litteracy in a multilingual context: the case of Cameroon

Details

Type de Document

Thèse

Auteur

CHIATOH BLASIUS AGHA-AH

Matricule

/

Directeur de Thèse

Maurice Tadadjeu

Domaine

/

Date de soutenance

24/06/2005

Etablissement

Université de Yaoundé 1 > FACULTE DES ARTS, LETTRES ET SCIENCES HUMAINES > DEPARTEMENT DE LANGUES AFRICAINES ET LINGUISTIQUES