NUMERISATION DE L’ENSEIGNEMENT ET INCLUSION SCOLAIRE DES ELEVES DEFICIENTS VISUELS ET AUDITIF : Cas des ENIEG d’Etat du département de la Benoué région du Nord Cameroun

Details

Document Type

Mémoire

Author

AISSATOU OUSMANOU ELSA

Registration Number

22A716SE

Thesis Supervisor

DABA DANIEL (CC)

Domain

Enseignements Fondamentaux en Education

Date of defense

12/11/2024

School

UNIVERSITE DE GAROUA > FACULTE DES SCIENCES DE L'EDUCATION > DEPARTEMENT DES ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX EN EDUCATION