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Epistémologie et philosophie de l'éducation à l'autre de la didactique : une lecture compréhensive de démocratie et éducation de John Dewey(1916)

Details

Type de Document
Thèse
Auteur
TCHOKOTE WELAJI ORNÉLA
Matricule
CM-UDS-18LSH0455
Directeur de Thèse
SOKENG-FOMENA Marlène
Domaine
PPS
Date de soutenance
18/07/2023
Etablissement
UNIVERSITÉ DE DSCHANG > FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES > TOUS LES DEPARTEMENTS DE LA FLSH