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Numérisation des enseignements de l’histoire au Cameroun : cas du Lycée Bilingue de Bertoua.

Details

Type de Document
Mémoire
Auteur
EBA’A LADY M.-L.
Matricule
Non défini
Directeur de Thèse
Dr BANDAH P. Calvin
Domaine
Non défini
Date de soutenance
01/06/2025
Etablissement
UNIVERSITE DE BERTOUA > ECOLE NORMALE SUPERIEURE > DEPARTEMENT D’HISTOIRE