ENVIRONNEMENT SOCIO-EDUCATIF ET COMPORTEMENTS DEVIANTS DES ELEVES DU SECONDAIRE : CAS DES ELEVES DES LYCEES D’ENSEIGNEMENT GENERAL DE NGONG DANS L’ARRONDISSEMENT DE TCHEBOA

Details

Type de Document

Mémoire

Auteur

MOUGOUNA MBOUNA OSEE

Matricule

18B316SE

Directeur de Thèse

FADIBO PIERRE (Pr)

Domaine

Enseignements Fondamentaux en Education

Date de soutenance

12/11/2024

Etablissement

UNIVERSITE DE GAROUA > FACULTE DES SCIENCES DE L'EDUCATION > DEPARTEMENT DES ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX EN EDUCATION