LEADERSHIP TRANSFORMATIONNEL ET BIEN-ETRE DES ENSEIGNANTS AU TRAVAIL : CAS DES ENSEIGNANTS DU SECONDAIRE DE L’ARRONDISSEMENT DE DEMSA

Details

Type de Document

Mémoire

Auteur

NGATARANG DJOULDE

Matricule

19A218SE

Directeur de Thèse

MAHAMAT ALHADJI (MC)

Domaine

Administration de l'éducation

Date de soutenance

08/11/2024

Etablissement

UNIVERSITE DE GAROUA > FACULTE DES SCIENCES DE L'EDUCATION > ADMINISTRATION DE L'EDUCATION