PESANTEURS SOCIO-ECONOMIQUES ET ACCES A L’EDUCATION DE LA JEUNE FILLE EN MILIEU RURAL : CAS DU CES DE OURO-ARDO REY DANS L’ARRONDISSEMENT DU MAYO HOURNA

Details

Type de Document

Mémoire

Auteur

BELLA ENGOZO’O NINA

Matricule

22A633SE

Directeur de Thèse

HASSANA (MC)

Domaine

Administration de l'éducation

Date de soutenance

08/11/2024

Etablissement

UNIVERSITE DE GAROUA > FACULTE DES SCIENCES DE L'EDUCATION > ADMINISTRATION DE L'EDUCATION