Relation enseignant/apprenant et son impact sur le processus enseignement/apprentissage : cas du sous cycle d’observation

Details

Document Type

Mémoire

Author

MEFIRE GUIMVOUM DENISE BENIE

Registration Number

Non défini

Thesis Supervisor

EYOUNGA BENJAMIN

Domain

sciences de l’éducation

Date of defense

01/06/2025

School

UNIVERSITE DE BERTOUA > ECOLE NORMALE SUPERIEURE > SCIENCES DE L’EDUCATION