Results of the Competitive Entrance Examination into the Higher Teacher Training College of the University of the Bamenda in Bambili for the 2022-2023 academic year / Résultats du concours d’entrée à l’Ecole Normale Supérieure de l’Université de Bamenda à Bambili au titre  de l’année académique 2022-2023

Results of the Competitive Entrance Examination into the Higher Teacher Training College of the University of the Bamenda in Bambili for the 2022-2023 academic year / Résultats du concours d’entrée à l’Ecole Normale Supérieure de l’Université de Bamenda à Bambili au titre de l’année académique 2022-2023

Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur communique : Sont sous réserve de la présentation des originaux des diplômes, déclarés définitivement admis en première année du Premier  cycle et en première année du second cycle de l’Ecole Normale Supérieure au titre de l’année académique 2022/2023, les candidats dont les noms suivent. classes par série et par ordre de mérite. Il s’agit de :  First cycle   ;   Second cycle.
The Minister of State, Minister of Higher Education hereby announces as follows : Subject to the presentation of the originals of the rcquired diplomas, the candidates whose names appear below, ranked by discipline and by order of merit, have been admitted into the first year of the first cycle and the first year of the second cycle of the Higher Teacher Training College, The University of Bamenda, for the 2022/2023 academic year. They are : Premier cycle   ;   Second cycle.

Results of the Competitive Entrance Examination into the Higher Technical Teacher Training College (HTTTC) of the University of Bamenda in Bambili, for the 2022-2023 academic year / Résultat du concours concours d’entrée à l’ENSET de l’Université de Bamenda à Bambili au titre de l’année académique 2022-2023

Results of the Competitive Entrance Examination into the Higher Technical Teacher Training College (HTTTC) of the University of Bamenda in Bambili, for the 2022-2023 academic year / Résultat du concours concours d’entrée à l’ENSET de l’Université de Bamenda à Bambili au titre de l’année académique 2022-2023

Subject to the presentation of the originals of the required diplomas, the candidates whose names appear below have been admitted into the First Year of the First Cycle and the First Year of the Second Cycle of the Higher Technical Teacher Training College (HTTTC) of the University of Bamenda in Bambili, for the 2022/2023 academic year. They are :    First cycle   ;   Second cycle
Sont, sous réserve de la présentation des originaux des diplômes requis, déclarés définitivement admis en Première Année du Premier Cycle et Première Année du Second Cycle de l’Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement Technique (ENSET) de l’Université de Bamenda à Bambili, au titre de l’année académique2022/2023, les candidats dont les noms suivent :     Premier cycle et Second cycle

The Univer Sitycoor Dination Commission (UCC), november 17, 2022 session: Final press release

The Minister of State, Minister of Higher Education, Chancellor of Academic Orders, chaired a session of the University Coordination Commission (CCU), on November 17, 2022 from 9:00 a.m. in the Conference room of the Higher Teachers’ Training College of the University of Yaounde 1. Created by the decree N°93/027 of January 19, 1993 laying down common provisions to Universities, the University Coordination Commission is mainly responsible for examining all the problems relating to the coordination and the harmonization of activities of State University Institutions.
ln attendance were the representative of the Prime Minister’s Office, Head of Government, Vice-Chancellors and Rectors of State Universities, representatives of MINFI, MINFOPRA, MINEPAT, MINESEC, and MINRESI, as well as senior officials of the Ministry of Higher Education.

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Communiqué final de la Commission de Coordination Universitaire (CCU), session du 17 novembre 2022

Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur, Chancelier des Ordres Académiques, a présidé une session de la Commission de Coordination Universitaire (CCU), le 17 novembre 2022 à partir de 9H00 dans la Salle des Actes de l’Ecole Normale Supérieure de l’Université de Yaoundé I. Consacrée par le décret N°93/027 du 19 janvier 1993 portant dispositions communes aux Universités, la Commission de Coordination Universitaire est principalement chargée d’examiner l’ensemble des problèmes relatifs à la coordination et à l’harmonisation des activités des Institutions Universitaires Publiques.
Y prenaient part, le Représentant des Services du Premier Ministre, Chef du Gouvernement, les Vice-Chancellors et Recteurs des universités d’Etat, les Représentants du MINFI, du MINFOPRA, du MINEPAT, du MINESEC, et du MINRESI, ainsi que les hauts responsables du Ministère de l’Enseignement Supérieur. (suite…)

Undergraduate and Post Graduate scholarships  into all the state universities and departments (except health and medical departments) in the Kingdom of Saudi Arabia.

Undergraduate and Post Graduate scholarships into all the state universities and departments (except health and medical departments) in the Kingdom of Saudi Arabia.

The Minister of State, Minister of Higher Education hereby announces to the general public and prospective applicants that the Kingdom of Saudi Arabia is offering Undergraduate and Post Graduate scholarships into all their state universities and departments with the exception of health and medical departments.
The scholarship is opened to all foreigners residing in and out of Saudi Arabia. The offer is in 3 categories : fully funded, partly funded and by subventions.
They must fulfill the following eligibility criteria : (suite…)

Résultats du concours d’entrée au Cycle de Formation des Ingénieurs de Conception de l’Ecole de Génie Chimique et des Industries Minérales (EGCIM) de l’Université de Ngaoundéré au titre de l’année académique 2022-2023 / Results of the Competitive Entrance Examination of the Conception Engineering Cycle of the Chemical Engineering and Mineral Industries School (EGCIM) of the University of Ngaoundere for the 2022-2023 academic year.

Résultats du concours d’entrée au Cycle de Formation des Ingénieurs de Conception de l’Ecole de Génie Chimique et des Industries Minérales (EGCIM) de l’Université de Ngaoundéré au titre de l’année académique 2022-2023 / Results of the Competitive Entrance Examination of the Conception Engineering Cycle of the Chemical Engineering and Mineral Industries School (EGCIM) of the University of Ngaoundere for the 2022-2023 academic year.

Les candidats dont les noms suivent classés par ordre alphabétique sont, sous réserve de la présentation des originaux des diplômes requis, déclarés admis en Première et Troisième année dans la mention Génie Chimique (GC) du Cycle de Formation des Ingénieurs de Conception en Bioprocédés et Chimie Industrielle de l’Ecole de Génie Chimique et des Industries Minérales (EGCIM) de l’Université de Ngaoundéré au titre de l’année académique 2022/2023.   1ere année du Cycle de Formation des Ingénieurs de Conception  /   3eme année du Cycle de Formation des Ingénieurs de Conception

Subject to the presentation of the originals required certificates, the following candidates, listed by alphabetical order, have been declared successful in the competitive entrance examination into the First and Third year of Chemical Engineering (CE) in the training of Conception Engineers in Bioprocesses and Chemistry Industries of the School of Chemical Engineering and Mineral Industries (EGCJM) of The University of Ngaoundere for the 2022/2023 academic year.  1st year of Conception Engineers  /  3rd year of Conception Engineers

Résultat du concours d’entrée au  cycle d’Ingénieurs de Conception de l’Ecole Nationale Supérieure des  Mines et des Industries Pétrolières  de l’Université de Maroua, au titre de l’année académique 2022-2023 / Result of the competitive entrance examination of the Engineering of the National Advanced School of Mines and Petroleum Industries of the University of Maroua for the 2022-2023 academic year

Résultat du concours d’entrée au cycle d’Ingénieurs de Conception de l’Ecole Nationale Supérieure des  Mines et des Industries Pétrolières  de l’Université de Maroua, au titre de l’année académique 2022-2023 / Result of the competitive entrance examination of the Engineering of the National Advanced School of Mines and Petroleum Industries of the University of Maroua for the 2022-2023 academic year

Les candidats dont les noms suivent, classés par filière et par ordre alphabétique sont, sous réserve de la présentation des originaux des diplômes requis, déclarés admis en Première et Troisième année du cycle d’ingénieurs de conception de l’Ecole Nationale Supérieure des Mines et des Industries Pétrolières de l’Université de Maroua au titre de l’année académique 2022/2023.  Première  année du cycle d’ingénieurs de conception  /  Troisième année du cycle d’ingénieurs de conception 

Subject to the presentation of the originals of the required diplomas, the following candidates listed by study program and alphabetical order, have been declared successful in the competitive entrance examination into the First and Third year in Engineering degree at the Faculty of Mines and Petroleum Industries of the University of Maroua, for the 2022/2023 Academic Year.  First year in Engineering degree /  Third year in Engineering degree 

Press release to publish the results of the Competitive Entrance Examination into the Faculty of Health Sciences of the University ofBuea, for the 2022-2023 academic year / Communiqué portant résultats du Concours d’entrée à la Faculté des Sciences de la Santé de l’Université de Buea au titre de l’année académique 2022-2023

Press release to publish the results of the Competitive Entrance Examination into the Faculty of Health Sciences of the University ofBuea, for the 2022-2023 academic year / Communiqué portant résultats du Concours d’entrée à la Faculté des Sciences de la Santé de l’Université de Buea au titre de l’année académique 2022-2023

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