Résultats des concours

Subject to the presentation of the originals of the required diplomas, the candidates whose names appear below have been admitted into the First Year of the First Cycle and the First Year of the Second Cycle of the Higher Technical Teacher Training College (HTTTC) of the University of Bamenda in Bambili, for the 2022/2023 academic year. They are :    First cycle   ;   Second cycle
Sont, sous réserve de la présentation des originaux des diplômes requis, déclarés définitivement admis en Première Année du Premier Cycle et Première Année du Second Cycle de l’Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement Technique (ENSET) de l’Université de Bamenda à Bambili, au titre de l’année académique2022/2023, les candidats dont les noms suivent :     Premier cycle et Second cycle

Les candidats dont les noms suivent classés par ordre alphabétique sont, sous réserve de la présentation des originaux des diplômes requis, déclarés admis en Première et Troisième année dans la mention Génie Chimique (GC) du Cycle de Formation des Ingénieurs de Conception en Bioprocédés et Chimie Industrielle de l’Ecole de Génie Chimique et des Industries Minérales (EGCIM) de l’Université de Ngaoundéré au titre de l’année académique 2022/2023.   1ere année du Cycle de Formation des Ingénieurs de Conception  /   3eme année du Cycle de Formation des Ingénieurs de Conception

Subject to the presentation of the originals required certificates, the following candidates, listed by alphabetical order, have been declared successful in the competitive entrance examination into the First and Third year of Chemical Engineering (CE) in the training of Conception Engineers in Bioprocesses and Chemistry Industries of the School of Chemical Engineering and Mineral Industries (EGCJM) of The University of Ngaoundere for the 2022/2023 academic year.  1st year of Conception Engineers  /  3rd year of Conception Engineers

Les candidats dont les noms suivent, classés par filière et par ordre alphabétique sont, sous réserve de la présentation des originaux des diplômes requis, déclarés admis en Première et Troisième année du cycle d’ingénieurs de conception de l’Ecole Nationale Supérieure des Mines et des Industries Pétrolières de l’Université de Maroua au titre de l’année académique 2022/2023.  Première  année du cycle d’ingénieurs de conception  /  Troisième année du cycle d’ingénieurs de conception 

Subject to the presentation of the originals of the required diplomas, the following candidates listed by study program and alphabetical order, have been declared successful in the competitive entrance examination into the First and Third year in Engineering degree at the Faculty of Mines and Petroleum Industries of the University of Maroua, for the 2022/2023 Academic Year.  First year in Engineering degree /  Third year in Engineering degree 

Les candidats dont les noms suivent, classés par division, par combinaison linguistique, et par ordre de mérite sont, sous réserve de la présentation de l’original des diplômes requis, déclarés admis au concours d’entrée en première année de l’Ecole Supérieure de Traducteurs et Interprètes de l’Université de Buéa au titre de l’année académique 2022/2023.   Téléchargez le résultat

Subject to the presentation of the originals of the required certificates, the following candidates have been declared successful in the competitive entrance examination into the Advanced School of Translators and Interpreters of the University of Buea for the 2022/2023 academic year. The results are presented by division, language combination and order of merit. Download the result

Les candidats dont les noms suivent, classés par ordre de mérite sont, sous réserve de la présentation des originaux des diplômes requis, déclarés définitivement admis au test de sélection du MASTER DE RECHERCHE en RELATIONS INTERNATIONALES Filière : DIVERSITE CULTURELLE, PAIX ET COOPERATION INTERNATIONALE à la Chaire ICESCO/FUMI pour la diversité culturelle de l’Université de Yaoundé II à l’Institut des Relations Internationales du Cameroun (IRIC) au titre de l’année académique 2022-2023.   Téléchargez le résultat

Subject to the presentation of the originals of the required diplomas the following candidates, ranked permerit, are declared admitted into Master of Research in International Relations, Major in CULTURAL DIVERSITY, PEACE and INTERNATIONAL COOPERATION Option at the ICESCO/FUIW/ Chair for the cultural diversity of the University of Yaounde II at the International Relations Institute of Cameroon (IRIC) for the 2022-2023 academic year.   Download the result

Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur communique :
Les candidats dont les noms suivent, classés par ordre alphabétique sont, sous réserve de la présentation de l’original du diplôme requis, déclarés définitivement admis en première année de la Filière des Docteurs Vétérinaires de l’Ecole des Sciences et de Médecine Vétérinaire (ESMV) de l’Université de Ngaoundéré au titre de l’année académique 2020-2021.  Télécharger le communiqué

The Minister of State, Minister of Higher Education hereby announces as follows:
The following candidates, ranked in alphabetic order, have been declared successful in the competitive entrance examination into level 1 of the Cycle of Doctor of Veterinary Medicine and Sciences of the University of Ngaoundere for the 2020-2021 academic year subject to presentation of the original of the required certificate for admission. Download the press release

Les candidats dont les noms suivent, classés par spécialité et par ordre alphabétique sont, sous réserve de la présentation de l’original du diplôme requis, déclarés admis au recrutement du cycle de Brevet de Technicien Supérieur (BTS) de l’Institut Universitaire de Technologie de l’Université de Douala, au titre de l’année académique 2022/2023. Téléchargez les résultats

Subject to the presentation of the original of the required diploma, the Following candidates, ordered alphabetically and by speciality, are declared successful in recruitment into the Higher Technician Diploma cycle of the University Institute of Technology of the University (UIT) of Douala for the academic year 2022/2023.  Download the results 

Les candidats dont les noms suivent, classés par ordre alphabétique et par filière, sont déclarés admis au concours d’entrée en quatrième année de l’Institut des Sciences Halieutiques de l’Université de Douala à Yabassi, au titre de l’année académique 2022/2023. Téléchargez  le résultat

The following candidates classified in alphabetical order and by option have been declared successful in the competitive entrance examination into the fourth year of the Institute of Fisheries and Aquatic Sciences of the University of Douala at Yabassi for the 2022/2023 academic year. Download the result

Les candidats dont les noms suivent, classés par ordre de mérite sont sous réserve de la présentation des originaux des diplômes requis, déclarés admis au concours d’entrée en première année au Centre d’Enseignement Supérieur en Soins Infirmiers (CESSI) à la Faculté de Médecine et des Sciences Biomédicales de l’Université de Yaoundé I au titre de l’année académique 2022-2023. Telechargez le resultat

Subject to the presentation of the original of the required diplomas, the candidates whose names appear below, ranked by discipline and in order of merit have been admitted in the competitive entrance examination for the first year of the Higher Training Center of Nursing, at the Faculty of Medicine and Biomedical Sciences of the University of Yaounde 1, for the 2022-2023 Academic year.   Download the result

Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur communique :
Sont déclarés définitivement admis à l’Examen National de Synthèse Clinique et Thérapeutique de la Formation Médicale au Cameroun, les candidats dont les noms suivent, classés par ordre de mérite, par institution et par filière:  Télécharger le communiqué

The Minister of State, Minister of Higher Education hereby announces :
The following candidates listed by order of merit, by institute, and by specialization have been declared successful in the National Comprehensive Clinical and Therapeutic Examination for the medical training in Cameroon.  Download the press release