novembre 2019
Appel à candidature pour l’admission en 1ère année de Master en Finances publiques (7è promotion)
Dans le cadre du dispositif renforcement des capacités des agents du secteur public à la lumière des directives CEMAC et des standards internationaux en matière de gouvernance des finances publiques, les Ministres des Finances, de l’Enseignement Supérieur et ainsi que l’Université de Yaoundé 2-Soa ont procédé à la création du programme Supérieur de Spécialisation en Finances Publiques (PSSFP) en 2013.
Le PSSFP qui fonctionne en mode distanciel (formation en ligne) et présentiel (16h à 20h); délivre des formations diplômantes de niveau master dans les spécialités ci-après : Économie publique et gestion Publique; Fiscalité, Finances et Comptabilité Publique; Gouvernance Territoriale et Finances Publiques Locales; Audit et Contrôle; marchés Publics et Partenariats Public-Privé.
La date limite de dépôt des dossiers est fixé pour le 20 décembre 2019. Les informations relatives aux modalités d’admission peuvent être consultées au Campus de Messa sis à l’Immeuble de la Solidarité ou à l’adresse Internet www.pfinancespubliques.org ou par contact téléphoniques ci-après 697 921 332 / 677 257 272.
Communiqué / Press release
En prélude au démarrage effectif des opérations de paiement de la Prime présidentielle à l’Excellence académique aux meilleurs étudiants des Universités camerounaises, pour le compte de l’année académique 2017-2018.
Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur a l’honneur d’inviter tous les Agents Comptables en service dans les huit (08) Universités d’Etat à venir retirer auprès de Madame l’Agent Comptable affectée par le Ministère des Finances à cet effet, au 10ème étage du Ministère de l’Enseignement Supérieur (porte 1043), les documents nécessaires aux opérations de paiement de la Prime susvisée.
As a prelude to the effective start of operations for the payment of the Presidential Award for Academic Excellence to the best students of Cameroon Universities, for the 2017-2018 Academic Year,
The Minister of State, Minister of Higher Education, hereby invites the Accountants of the eight (8) State Universities to proceed to the withdrawal of the necessary documents from Madam the Accounting Officer assigned by the Ministry of Finance to this effect, at the 10th floor of the Ministry of Higher Education (Room 1043), in view of the payment of the above-mentioned award.
Communiqué / Press release
Il est porté à connaissance des Diplômés de l’Enseignement Supérieur candidats au « Programme Présidentiel d ‘Appui à l’Employabilité des Jeunes Diplômés de l’Enseignement Supérieur pour la création des entreprises » (PRO-PAEJ), que la date limite du dépôt des dossiers initialement prévue le 15 novembre 2019 est reportée au Vendredi 29 novembre 2019 à 15h30 mn. Télécharger le communiqué ; Télécharger l’appel à candidature ; ; Fiche Descriptive du Projet ; Formulaire en ligne
All Higher Education Graduates who are candidates for the «Presidential Support Programme for the Employability of Young Graduates of Higher Education in business creation» (PRO-PAEJ), are informed that the deadline for submission of files which was initially 15th November 2019 has been shifted to Friday 29th November 2019 at 3.30 p.m. Download the press release ; Downlaod the call for application ; Project Description Form ; Formulaire en ligne
Communiqué Radio/Presse
Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur, Chancelier des Ordres Académiques, président de la Commission Nationale d’Évaluation des Formations dispensées à l’Etranger (CNE), Porte à la connaissance de l’opinion publique, nationale et Internationale, qu’il présidera les travaux des 94ème et 95ème sessions ordinaires de cette Commission, le jeudi 21 novembre 2019, dès 10h, dans la salle des actes de l’Ecole Normale Supérieure de l’Université de Yaoundé 1.
Cette instance interministérielle, dont la vice-présidence est assurée par le Ministre de la Fonction Publique et de la Réforme Administrative, est chargée de l’attribution d’Équivalences Nationales aux diplômes, titres scolaires et grades universitaires délivrés à l’étranger, ainsi que de la reconnaissance des écoles étrangères ou internationales dont les diplômes sont susceptibles de permettre l’intégration, le reclassement ou l’avancement dans la Fonction Publique camerounaise, selon les textes en vigueur.
Press release to publish the results of the Competitive Entrance Examination into the First Year of the Second Cycle of the Higher Technical Teacher Training College (HTTTC) of the University of Bamenda in Bambili, for the 2019-2020 academic year / Communiqué portant publication des résultats du concours d’entrée en Première Année du Deuxième Cycle de l’Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement Technique de l’Université de Bamenda à Bambili, au titre de l’année académique 2019-2020.
The Minister of State, Minister of Higher Education announces :
Subject to the presentation of the originals of the required diplomas, the candidates whose names appear below have been admitted into the First year of the Second Cycle of the Higher Technical Teacher Training College (HTTTC) of the University of Bamenda in Bambili, for the 2019-2020 academic year. They are : Download the press release
Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur communique :
Sont, sous réserve de la présentation des originaux des diplômes requis, déclarés définitivement admis en Première année du Deuxième Cycle de l’Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement Technique de l’Université de Bamenda à Bambili, au titre de l’année académique 2019-2020, les candidats dont les noms suivent : Télécharger le communiqué
Press release to publish the results of the Competitive Entrance Examination into the First Cycle of the Higher Technical Teacher Training College (HTTTC) of the University of Bamenda in Bambili, for the 2019-2020 academic year / Communiqué portant publication des résultats du concours d’entrée au Premier Cycle de l’Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement Technique de l’Université de Bamenda à Bambili, au titre de l’année académique 2019-2020.
The Minister of State, Minister of Higher Education announces :
Subject to the presentation of the originals of the required diplomas, the candidates whose names appear below have been admitted into the First Cycle of the Higher Technical Teacher Training College (HTTTC) of the University of Bamenda in Bambili, for the 2019-2020 academic year. They are: First Year ; Third Year
Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur communique :
Sont, sous réserve de la présentation des originaux des diplômes requis, déclarés définitivement admis au Premier Cycle de l’Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement Technique de l’Université de Bamenda à Bambili, au titre de l’année académique 2019-2020, les candidats dont les noms suivent : Première année ; Troisième année
Press release to publish the results of the Competitive Entrance Examination into the Higher Teacher Training College of the University of Bamenda in Bambili for the 2019-2020 academic year / Communiqué portant publication des résultats du concours d’entrée à l’Ecole Normale Supérieure de l’Université de Bamenda à Bambili au titre de l’année académique 2019-2020.
The Minister of State, Minister of Higher Education hereby announces :
Subject to the presentation of the originals of the required diplomas, the candidates whose names appear below, ranked by discipline and by order of merit, have been admitted into the Higher Teacher Training College of the University of Bamenda in Bambili, for the 2019-2020 academic year. They are: First Cycle ; Second Cycle
Le Ministre d’Etat, Ministre de l’Enseignement Supérieur communique :
Sont, sous réserve de la présentation des originaux des diplômes requis, déclarés définitivement admis à l’Ecole Normale Supérieure de l’Université de Bamenda à Bambili au titre de l’année académique 2019-2020, les candidats dont les noms suivent, classés par département et par ordre de mérite. Il s’agit de : Premier Cycle ; Second Cycle
Appel à candidature : Programme Présidentiel d’Appui à l’Employabilité des Jeunes diplômés de l’enseignement supérieur pour la création des entreprises (PRO-PAEJ)
Dans le cadre de la mise en œuvre de la Nouvelle Gouvernance Universitaire, articulée autour du triptyque ‘‘Assurance-qualité, Professionnalisation, Employabilité de ses diplômés’’, le Ministère de l’Enseignement Supérieur, sur très haute instruction du Président de la République, Chef de l’Etat, Son Excellence Paul BIYA et sous la supervision du Premier Ministre, Chef du Gouvernement, ouvre à l’intention des jeunes diplômés des institutions publiques et privées d’Enseignement Supérieur, un programme dénommé : « Programme Présidentiel d’Appui à l’Employabilité des Jeunes Diplômés de l’Enseignement Supérieur pour la création des entreprises » (PRO-PAEJ), qui vise à accompagner les jeunes Camerounais diplômés de l’enseignement supérieur, dans la création et la gestion des entreprises à fort potentiel d’emplois décents. Télécharger l’appel à candidature ; Fiche Descriptive du Projet ; Formulaire en ligne (suite…)
Call for applications : Presidential support program for the employability of young higher education graduates via the creation of enterprises (PRO-PAEJ)
As part of the implementation of the New University Governance Policy, articulated around « Quality Assurance, Professionalisation, and the Employability of graduates », the Ministry of Higher Education, on the Very High Instructions of His Excellency Paul BIYA, President of the Republic, Head of State, and under the supervision of the Prime Minister, Head of Government, hereby launches for young graduates of Public and Private Institutions of Higher Education, a program called: « Presidential Support Program for the Employability of Young Graduates of Higher Education via the Creation of Enterprises »(PRO-PAEJ), which aims at supporting young Cameroonian graduates of Higher Education, promoters of a project in the creation and management of enterprises with high and descent employment potentials. Downlaod the call for application ; Project Description Form ; Formulaire en ligne (suite…)
